PROGRAMA DE MONITORIA DE TAREFAS E ESTUDOS COM CÃES DE TERAPIA

Voltado para a tarefa de organizar a vida escolar da criança e do adolescente que não sabe realizar isso, espontaneamente, mesmo que essa situação não cause nenhum problema escolar significativo.

Nesse tipo de atuação, o psicopedagogo dará ênfase sobre a melhor forma de utilização do tempo a ser dedicado em cada matéria, bem como, sobre a organização de uma agenda, do espaço para estudo e de todos os fatos relacionados  à questão de como estudar.    Tal trabalho visa possibilitar o crescimento da autonomia em relação à vida escolar.

É uma estratégia que auxilia no desenvolvimento da independência, de hábitos de estudo, estratégias de aprendizagem  e prazer pelos mesmos.    O sistema de tutoria tem como objetivo levar o indivíduo, pouco a pouco,  a começar a realizar suas atividades em casa e sozinho com o uso de sua inteligência plena que é constituída pelas capacidades analítica, criativa e prática. O uso do cão nesse trabalho auxilia a internalização de conceitos e metodologias que, geralmente, necessitam de maior tempo para serem compreendidos e assimilados numa orientação convencional.